Anekdote „Konzentrische Kreise“

Bildung

Exponatentyp
Erinnerungstext
Datum
07.10.2024
Dauer
00:35 min

Anekdote „Konzentrische Kreise“

Bildung

Die Anekdote „Konzentrische Kreise“ ist Teil einer Serie von 40 biografisch verdichteten Kurzgeschichten. Sie thematisieren (berufs-)biografische Erlebnisse ehemaliger DDR-Heimatkundelehrkräfte.

Anekdote „Konzentrische Kreise“

Erinnerte Erfahrungen ehemaliger Heimatkundelehrerinnen der DDR an die Transformationszeit – Anekdote „Konzentrische Kreise“

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Allgemeine Informationen

Titel: Erinnerte Erfahrungen ehemaliger Heimatkundelehrerinnen der DDR an die Transformationszeit – Anekdote „Konzentrische Kreise“

Medienart: Erinnerungstext, Dokument

Autorinnen: Sandra Tänzer, Isabelle Lamperti, Isabell Tucholka

Jahr: 2024

Gesamtlänge: 1 Seite

Besitzende Institution: Universität Erfurt

Empfohlene Zitierweise: Sandra Tänzer, Isabelle Lamperti, Isabell Tucholka: Erinnerte Erfahrungen ehemaliger Heimatkundelehrerinnen der DDR an die Transformationszeit – Anekdote „Konzentrische Kreise“. Erfurt 2024. Abgerufen unter: https://dut-ausstellung.de/source/anekdote-konzentrische-kreise/.

Quelle in der digitalen Sammlung der Thulb

Transkript

KONZENTRISCHE KREISE

„Die Kreise sind weg“, sagt sie und malt mit dem Zeigefinger Kreise auf die Tischplatte. Erst einen kleinen, dann einen größeren außen herum, dann noch einen. „Dieser konzentrische Aufbau.“ Sie erzählt, dass dieser Aufbau in der DDR schon in den Lehrplänen angelegt war. Themen wurden immer wieder aufgegriffen, Jahr für Jahr, und systematisch erweitert. „Dann bleibt auch was hängen.“ Erst kam der Grundriss vom Klassenraum, vom Schulgebäude, danach vom Gelände; Später die Stadt, der Kreis, der Bezirk mit seinen Gewässern, Verkehrslinien, seiner Industrie. Wiederholung, Vertiefung, Erweiterung. Das fehlt heute, denkt sie und sieht zum aktuellen Lehrplan hinüber, der mit zig Klebezetteln verziert im Regal steht. Sie malt mit dem Finger drei weitere Kreise, diesmal nebeneinander.

Interpretationsvorschläge

Die sprachlich und dramaturgisch verdichteten Anekdoten zeigen individuelle Perspektiven auf die Umbrüche nach 1989. „Konzentrische Kreise“ ist dem Themenschwerpunkt „Veränderte Fachlichkeit“ zugeordnet. Die Anekdote nimmt insbesondere Veränderungen in der fachlichen Ausrichtung und pädagogischen Praxis in den Blick.

Weitere Ausstellungskategorien

Schwellen & Grenzen

Quellenkritik

Die Anekdoten basieren auf Erinnerungen ehemaliger Heimatkundelehrkräfte der DDR. Sie entstanden im Rahmen moderierter Gruppengespräche und erzählen vom tiefgreifenden Wandel des Schulalltags nach 1990.

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Bildbeschreibung

Ein runder Kreisausschnitt einer Landkarte von Leipzig und Umgebung von 1988.